제도 교육 이후에 또 다시 시간을 투자하여 그런 능력을 발견하고 키워야 하는 이중 부담이 들게 된다. 따라서 학교 교육의 자율성 신장과 더불어 졸업장이 아니라 그 분야에 맞는 독특한 능력을 위주로 하여 인재를 선발하는 사회 풍토가 조성되어야한다고 생각한다.
이를 위해서는 좋은 대학교에 한
수능총점제를 폐지하고 등급제를 도입하여 입시 경쟁을 획기적으로 완화함과 동시에 대학이 학과별 특성을 고려하여 학생을 선발할 수 있도록 한다는 것이다. 등급은 영역별 등급과 5개영역을 합친 종합 등급으로 구분하여 표시한다는 것이다. 다단계 전형 제도와 더불어 이러한 수능 등급제의 도입은
시험을 통해 결정하는 것이 무엇이 문제인가 등이다.
이야기를 전개하기 위해서는 우선 명확하게 해야 할 사항이 있다. 입시제도란 무엇인가이다. 입시는 시험을 치른다는 의미이다. 제도는 누가 누구를 어떠한 방법으로 시험하고 평가할 것인가에 대한 합법적인 방법이다.
우리 나라의 대학입시
대입 전까지의 틀에 박힌 교육과정의 연장일 뿐이다. 이렇게 양성된 인간은 급변하는 환경에선 무용지물이 되고 말 것이다. 이것 역시 대학까지도 벗어나지 못하고 있는 교육과정상의 문제이다. 그러므로 초중고교 교육제도 개선과 함께 중요한 것은 지식기반 사회, 정보화, 세계화시대에 발맞춰 대대
대학교를 선택할 수 있도록 하는 것이 중요하게 되는 것이다.
그러나 학생들이 지원할 수 있는 대학의 수가 지금과 같이 정시모집에서 전체 199개 대학교 중에서 세 대학교로만 제한할 경우 어느 대학이든 골라 갈 수 있는 최상위 학생들을 제외하고 대부분의 학생들에게는 대학입시에서 본인에게 적
1. 대학입학시험이란?
: 대학교육을 수학할 수 있는 능력이 있는 학생들을 선발하는 일련의 절차를 말함. 그러나 우리나라는 전통적 교육열과 더불어 세칭 명문대를 졸업하는 것이 사회적 출세를 보장받는 것으로 여겨온 사회적 인식의 지속 때문에 대학입시제도는 전국민의 가장 중요한 관심사가
1.문제제기
우리 대학입시제도는 일반 국민들에게 “입시 지옥”으로 불릴 만큼 엄청난 고통을 초래하는 주범으로 인식되고 있다. 과열된 입시 경쟁 아래서 학생들은 불필요한 암기 교육과 지나친 학습 부담에 시달려야 하고 학부모들은 허리를 휘는 과외비를 부담하여야 하는 고통이 더욱 악화되
제도의 정립과 정책의 수립 이러한 것들은 교육이 정상화되고, 국민에게 올바른 교육을 제공하는데 매우 중요한 것이다.
우리가 지금 다루고자 하는 입시제도 역시 위와 같은 맥락에서 매우 큰 중요성을 가진다고 할 수 있다. 단계별로 이루어진 학교 제도에서 새로운 단계의 학교로 진입하기 위한 관
대학생 선발제도를 보면 수시로 대학생을 뽑는가 하면 수능을 통한 정시로 학생을 선발하기도 하고 있다. 이에 따른 수시와 정시에 대한 논란이 가중되고 있으나 뚜렷하고 명확한 해결책을 제시 못하고 있는 상태이다. 이 장에서는 대학입시제도대학입학대입시험의 현황과 학생행동유형과 면접구술